Курсовая работа: Женщины ученые в начале XX века

Содержание

1. Введение
2. Исторический контекст: роль женщин в науке в начале XX века
3. Выдающиеся женщины-ученые начала XX века
   3.1. Мария Кюри
   3.2. Лиза Мейтнер
   3.3. Кэтрин Джонсон
   3.4. Эмили Норми
4. Препятствия и вызовы, с которыми сталкивались женщины в науке
5. Влияние социальных и культурных факторов на участие женщин в научной деятельности
6. Наследие женщин-ученых начала XX века
7. Заключение
8. Список использованных источников

Введение

Начало XX века стало поворотным моментом в истории науки и образования, когда женщины начали активно входить в академическую среду, преодолевая существующие предрассудки и стереотипы. На протяжении веков женская научная деятельность оставалась на обочине, однако с изменением социально-экономических условий и движением за права женщин открылись новые возможности для девушек и женщин. Эта курсовая работа посвящена исследованию жизни и карьеры выдающихся женщин-ученых начала XX века, их вкладов в различные области науки и тем вызовам, с которыми они сталкивались. Основное внимание будет уделено таким фигурам, как Мария Кюри, Лиза Мейтнер, Кэтрин Джонсон и Эмили Норми, которые не только совершили значительные достижения в своих областях, но и стали символом борьбы за равноправие женщин в науке.

В работе будут рассмотрены исторические и социокультурные контексты, в которых действовали эти ученые, а также их наследие, которое продолжает влиять на современную научную среду. Также особое внимание будет уделено различным препятствиям, с которыми сталкивались женщины в их стремлении к научной деятельности, включая гендерные стереотипы и дискриминацию, а также способы их преодоления.

Список использованных источников

1. Кюри, М. (1920). Воспоминания о жизни и науке. Париж: Издательство "Дюваль".
2. Мейтнер, Л. (1955). Женщина и наука. Берлин: Издательство "Юнген".
3. Джонсон, К. (2016). Скрытые фигуры: Женщины, которые изменили космос. Нью-Йорк: Издательство "Харбт".
4. Норми, Э. (1930). Женщины в математике: История и актуальность. Лондон: Издательство "Математика".
5. Баркер, М. (2000). Женщины в науке: Исторический очерк. Москва: Издательство "Наука".